Hacer un Plan

El proceso de planificación para los estudios superiores puede ser atemorizante para cualquiera, de modo que es mejor planificar por adelantado y contemplar mucho tiempo. De hecho, es una buena idea comenzar las conversaciones sobre la educación superior cuando el adolescente está aun en la escuela media.

Ayude a orientar al joven a través del proceso de planificación para la educación superior. Haga clic en los signos de "más" a continuación para ver los pasos básicos en cada grado. También le recomendamos leer los consejos específicos para estudiantes haciendo clic en los niveles de grado (por ej., Primer año) en la barra de navegación principal y luego en "Pasos hacia la universidad".


Cronograma: 9no grado

Otono

  • Consulte al consejero escolar para asegurarse que el estudiante esté asistiendo a los cursos preparatorios para la universidad, comenzando por álgebra.
  • Ayude al joven a crear una carpeta de información para su educación superior.
  • Comience el año escolar correctamente ayudando al joven a organizarse y a poner en práctica buenos hábitos de estudio.
  • Aliente al estudiante a conocer gente nueva mediante la inscripción en actividades extracurriculares e intentando algo nuevo.
  • Explore carreras por Internet, en la computadora de su casa o en la biblioteca.
  • Ayude a su adolescente a encontrar oportunidades de aprendizaje por observación del trabajo en la comunidad, donde pasan el día siguiendo de cerca a una persona mientras trabaja y observan lo que la persona hace.

Primavera

  • Siéntese con su estudiante para planificar el segundo año.
  • Hable sobre las vacaciones de verano. Explore los programas o campamentos de verano a los que puede asistir en universidades e instituciones de educación superior locales. Busque oportunidades de servicio o voluntarias en la comunidad. Algunas pueden ser patrocinadas por una iglesia, sinagoga o mezquita local.

Cronograma: 10mo grado

Otono

  • Apoye a su estudiante para que se prepare y tome todos los exámenes necesarios para completar los requisitos de graduación de la escuela secundaria.
  • Haga que su estudiante comience el segundo año puliendo sus aptitudes de estudio. Aconseje a su hijo o hija que si necesita mejorar en ciertos temas, éste es el momento de hacerlo. Refuerce la idea de que las universidades y los futuros empleadores se fijan en certificados analíticos de la escuela secundaria y se impresionan con asistencia regular y mejoras en las calificaciones.
  • Aliente al joven a hacer un inventario de intereses de carrera.
  • Los estudiantes deben tomar el examen de Prueba Preliminar de Aptitud Escolar (Preliminary Scholastic Aptitude, PSTA), la versión preliminar del Examen de Aptitud Escolástica (Scholastic Aptitude Test, SAT) o el PLAN, versión preliminar del Examen Estadounidense para la Universidad (American College Test, ACT). Dar el PSAT ahora es práctica para el PSAT del penúltimo año, que permite que a su estudiante se lo considere para una beca nacional de mérito. Obtenga las fechas e información adicional sobre el PSAT en la oficina de orientación de su escuela secundaria.
  • Navegue por Internet junto con el estudiante para investigar oportunidades de universidades, escuelas técnicas y aprendizajes.
  • Anime al estudiante a comenzar o a seguir aprendiendo sobre carreras.

Primavera

  • Comience a explorar las opciones de asistencia financiera y becas.
  • Anime a su estudiante a preguntar a sus amigos, colegas y líderes de la comunidad sobre distintas carreras o use Internet para explorar distintas carreras.
  • Ayude al estudiante a seleccionar de cinco a diez instituciones de educación superior a las cuales pedir folletos y solicitudes de ingreso.
  • Arregle con él para visitar un centro de carreras en la zona.
  • Planifique un verano productivo para su adolescente. Si todavía no tiene un trabajo en el verano anterior al 11mogrado, es un buen momento de buscar uno que lo ayude a prepararse para una futura carrera.
  • Elija un campamento de verano o ayúdelo a encontrar programas de servicio voluntario para incentivar las aptitudes de su adolescente.
  • Recuerde a su adolescente que se inscriba en las clases más exigentes para el próximo año.

Cronograma: 11mo grado

Otonto

  • Verifique que su estudiante esté encaminado hacia la educación superior y tómese tiempo para analizar intereses universitarios.
  • Anime a su estudiante a comenzar una carpeta de información sobre instituciones educativas de nivel superior.
  • Durante el receso de otoño, visiten universidades.
  • Aliente a su adolescente a tomar el examen PSAT para prepararse para el SAT y calificar para el programa de becas nacional de mérito.
  • Participe en noches universitarias y ferias universitarias en la escuela o centros comunitarios locales.
  • Durante el receso de invierno, sugiera reuniones con amigos que estén de regreso de la universidad y arregle visitas a campus.

Primavera

  • Vuelva a verificar que su adolescente esté inscrito para dar el SAT o ACT. Busque libros para ayudarlo a prepararse. Considere qué universidades deben recibir los puntajes. Reúnase con el consejero escolar de su estudiante para saber qué universidades y becas están disponible según los resultados del examen.
  • Comience una búsqueda activa de becas y asistencia financiera.
  • Continúe animando a su estudiante para que mantenga el rumbo a fin de completar todos los cursos necesarios para la graduación, más cualquier otro curso requerido para la admisión a la universidad.
  • Anímelo a hacer más visitas a universidades durante el verano y hable con los consejeros de admisión con respecto a lo que puede hacerse para aumentar las posibilidades de ser admitido.
  • Si no puede viajar, los sitios web de las universidades e instituciones educativas de nivel superior pueden proporcionarle gran cantidad de información y recorridos en línea.
  • Para adquirir una impresión de la vida universitaria y explorar posibles carreras, anímelo a participar en un programa de verano preuniversitario.

Cronograma: 12vo grado

Otono

  • Si los hay disponibles, aliente al estudiante a inscribirse en cursos que ofrezcan créditos para la universidad, como los denominados "Advance Placement" o "AP" (equivalencia universitaria) y "Dual Enrollment" (matrícula doble).
  • Ayúdelo a ir reduciendo el abanico de posibilidades de instituciones educativas y a recopilar las correspondientes solicitudes. Haga una lista de verificación con los requisitos de admisión, certificados analíticos, costos de la solicitud, puntajes de los exámenes, cartas de recomendación, ensayos y solicitudes de asistencia financiera.
  • Haga que su estudiante de último año prepare una lista de todos sus servicios escolares y comunitarios junto con sus clases y premios de la secundaria. Esta lista lo ayudará al momento de comenzar a llenar las solicitudes de admisión.
  • Haga que su estudiante practique el llenado del formulario y la escritura del ensayo de admisión a la universidad. Procure recomendaciones para las admisiones y becas universitarias.
  • Visite las instituciones educativas que su estudiante esté considerando. Llame por anticipado para fijar citas con los funcionarios de admisión y de asistencia financiera.
  • Lleve un control de las fechas límite para las solicitudes.
  • Trabaje junto al estudiante a fin de completar las solicitudes aproximadamente dos semanas antes de la fecha límite. Ofrézcase a revisarlas. Verifique que la oficina de orientación escolar esté enviando los certificados analíticos y los puntajes de los exámenes a las instituciones educativas que su estudiante haya elegido.
  • Si el joven no está satisfecho con los puntajes del SAT, sugiérale que tome el SAT o el ACT por segunda vez. Verifique las políticas de cada institución educativa. Muchas oficinas de admisión se concentran sólo en los mejores puntajes.
  • Asista a todas las ferias universitarias y talleres de asistencia financiera que pueda.
  • Ayude a su adolescente a buscar becas e información general sobre temas de asistencia financiera por Internet.

Invierno

  • Ayude a su estudiante a llenar la Solicitud Gratuita de Asistencia Federal para Estudiantes (Free Application for Federal Student Aid, FAFSA), que se requiere a todos los solicitantes de asistencia financiera. Este formulario determinará su elegibilidad para subsidios y préstamos con miras a ayudar a cubrir los costos universitarios.

Primavera

  • Verifique que se envíen las notas de mediados de año, de ser necesario, a las instituciones educativas seleccionadas. Pídale al consejero escolar del estudiante que las envíe.
  • Festeje las cartas de aceptación junto a su estudiante, y empiece los planes para su primer año. Recuérdele mantener buenas notas y asistencia.
  • Minimice las cartas de rechazo, y anímelo a concentrarse en la meta real: ir a la universidad.
  • Repase y evalúe las ofertas de asistencia financiera. Una vez que el estudiante tome la decisión definitiva con respecto a la selección de institución educativa, verifique las fechas límites para el envío del depósito, la solicitud de alojamiento y todos los demás elementos que ésta exija. Notifique a las otras instituciones que su hijo o hija no asistirá a ellas.
  • Ayude a su adolescente a empezar a buscar un trabajo para el verano.

Verano

  • Verifique que se envíen las notas finales de su estudiante a la institución educativa seleccionada.
  • Ayúdelo a planificar el próximo año en la universidad, haciendo un presupuesto, un horario y una lista de números telefónicos de servicios y apoyos importantes.
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